チームメンバーのインデックスのシーケンスを見つけるためのC++プログラム
n個の要素と数kの配列Aがあるとします。クラスにはn人の生徒がいます。 i番目の学生の評価はA[i]です。すべてのチームメンバーの評価が明確になるように、k人の学生でチームを形成する必要があります。不可能な場合は「不可能」を返し、そうでない場合はインデックスのシーケンスを返します。
したがって、入力がA =[15、13、15、15、12]のような場合; k =3の場合、出力は[1、2、5]になります。
ステップ
これを解決するには、次の手順に従います-
Define two large arrays app and ans and fill them with cnt := 0 n := size of A for initialize i := 1, when i <= n, update (increase i by 1), do: a := A[i - 1] if app[a] is zero, then: (increase app[a] by 1) increase cnt by 1; ans[cnt] := i if cnt >= k, then: for initialize i := 1, when i <= k, update (increase i by 1), do: print ans[i] Otherwise return "Impossible">
例
理解を深めるために、次の実装を見てみましょう-
#include <bits/stdc++.h> using namespace std; void solve(vector<int> A, int k) { int app[101] = { 0 }, ans[101] = { 0 }, cnt = 0; int n = A.size(); for (int i = 1; i <= n; i++) { int a = A[i - 1]; if (!app[a]) { app[a]++; ans[++cnt] = i; } } if (cnt >= k) { for (int i = 1; i <= k; i++) cout << ans[i] << ", "; } else cout << "Impossible"; } int main() { vector<int> A = { 15, 13, 15, 15, 12 }; int k = 3; solve(A, k); }
入力
{ 15, 13, 15, 15, 12 }, 3
出力
1, 2, 5,
-
C++で三角形の図心を見つけるプログラム
この問題では、三角形の3つの頂点の座標を示す2D配列が与えられます。私たちのタスクは、C++で三角形のセントロイドを見つけるプログラムを作成することです。 セントロイド 三角形の3つの中央値は、三角形の3つの中央値が交差する点です。 中央値 三角形の頂点は、三角形の頂点とその反対側の線の中心点を結ぶ線です。 問題を理解するために例を見てみましょう 入力 (-3, 1), (1.5, 0), (-3, -4) 出力 (-3.5, -1) 説明 Centroid (x, y) = ((-3+2.5-3)/3, (1 + 0 - 4)/3) = (-3.5, -1) ソリューションアプロ
-
C++で平行四辺形の面積を見つけるプログラム
この問題では、平行四辺形の底と高さを表す2つの値が与えられます。私たちのタスクは、C++で平行四辺形の領域を見つけるプログラムを作成することです。 平行四辺形 は、反対側が等しく平行な4辺の閉じた図形です。 問題を理解するために例を見てみましょう 入力 B = 20, H = 15 出力 300 説明 平行四辺形の面積=B* H =20 * 15 =300 ソリューションアプローチ この問題を解決するために、平行四辺形の面積の幾何学的公式を使用します。 Area = base * height. ソリューションの動作を説明するプログラム 例 #include <io